Psicologia & Sexualidade: Educação Sexual

"Psicologia & Sexualidade: Educação Sexual" é uma obra indispensável para o debate sobre educação sexual, integrando qualidade acadêmica e linguagem acessível. Com capítulos dedicados à sexualidade em escolas, universidades e outros contextos, o livro também abrange temas como orientação sexual, saúde sexual e violência de gênero, oferecendo uma visão ampla e enriquecedora.

Nos contextos educacionais, a obra explora estratégias e desafios para a implementação de práticas de educação sexual eficazes e sensíveis, promovendo o respeito e a inclusão. É uma ferramenta valiosa para profissionais de educação e psicologia além de gestores que desejam integrar o tema da sexualidade de maneira responsável.

O livro também enfatiza a desconstrução de preconceitos e a promoção da diversidade nos ambientes educacionais. Com uma abordagem inclusiva, fornece insights fundamentais para lidar com questões discriminatórias. A obra também destaca o impacto da violência sexual e de gênero, propondo soluções educacionais para prevenção e combate.

Escrito por especialistas, o livro combina teoria e prática, trazendo atualização de conceitos fundamentais e debates sobre os desafios e aplicabilidade de experiência em educação sexual.  "Psicologia e Sexualidade: Educação Sexual" é mais que um livro, é um chamado à ação, promovendo diálogo e transformação em um mundo onde a sexualidade seja respeitada e celebrada em sua diversidade.

Sumário

APRESENTAÇÃO

Elder Cerqueira-Santos

CAPÍTULO 1

TÓPICOS FUNDAMENTAIS EM EDUCAÇÃO SEXUAL: PARA PRÁTICAS MAIS EFETIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR E UNIVERSITÁRIO

Elder Cerqueira-Santos

Jean Jesus Santos

Erica Karine Santana-Santos

João Paulo Machado Feitoza

CAPÍTULO 2

CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE

Elder Cerqueira-Santos

CAPÍTULO 3

HOMOFOBIA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE COM BASE NA LITERATURA EMPÍRICA

Jean Jesus Santos

Elder Cerqueira-Santos

CAPÍTULO 4

CAMINHOS POSSÍVEIS PARA GARANTIR A PERMANÊNCIA DE PESSOAS TRANS NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ENSAIO TEÓRICO A PARTIR DA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Cristiana Kaipper Dias

Giuseppina Marsico

CAPÍTULO 5

IDENTIDADES, PRECONCEITO CONTRA MINORIAS SEXUAIS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL

Luciana Maria Maia

Luana Elayne Cunha de Souza

Kaline da Silva Lima

Letícia Leite Bessa

CAPÍTULO 6

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS E A CONTROVÉRSIA DA NARRATIVA DA “IDEOLOGIA DE GÊNERO”

Jean Jesus Santos

Marcos Arthur Rocha de Avelar Macedo

Audálio Fernandes dos Reis Júnior

CAPÍTULO 7

VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA O ENFRENTAMENTO COM PERPETRADORES

Elder Cerqueira-Santos

CAPÍTULO 8

ENTRE DESAFIOS E CONQUISTAS: MULHERES E O SEXISMO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Erica Karine Santana-Santos

Garlana Lemos de Sousa

CAPÍTULO 9

CONTRIBUIÇÕES DA REDE DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES PARA A EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE

Priscila Lawrenz

CAPÍTULO 10

EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E OUTRAS CONDIÇÕES ESPECÍFICAS DE SAÚDE E DESENVOLVIMENTO

Ana Cláudia Bortolozzi

CAPÍTULO 11

BREVES DEBATES SOBRE PORNOGRAFIA: FEMINISMOS PRÓ-CENSURA, PRÓ-PORNOGRAFIA E DISCURSOS PÓS-MODERNOS FEMINISTAS E QUEER

Stéphanie da Selva Guimarães

Angelo Brandelli Costa

CAPÍTULO 12

PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE, EQUIDADE E INCLUSÃO DE MINORIAS SEXUAIS EM AMBIENTE UNIVERSITÁRIO

João Paulo Machado Feitoza